從幼兒園台語教材到原創台文繪本，南一教育集團旗下 KIDO 親子時堂攜手台文繪本作家儲玉玲，讓語言走進生活，也讓大人與孩子在故事中重新發現彼此。

一本繪本，能帶給孩子多少想像？又能為親子之間開啟多少意想不到的對話？

「我們不要小看孩子，他們其實很聰明。」訪談中，KIDO親子時堂編輯吳玉淑的這句話，讓我們重新思考陪孩子讀故事的時刻，當大人習慣以孩子的年齡判斷理解能力，認為某些故事太深奧、某些情感太複雜時，繪本卻提供了另一種可能：不急著解釋，不預設標準答案，而是讓孩子透過圖像、聲音與想像，找到自己理解世界的方式。

一本好書，也能鼓勵做書的人

在出版市場充滿挑戰的今天，推出一本新書，需要考量讀者需求、市場接受度與出版成本。然而，真正支持編輯持續投入的，往往是對好作品的相信。

南一教育集團旗下 KIDO 親子時堂，今年推出儲玉玲創作的兩本台文繪本《你一半我一半》與《若是一个島想欲去旅行》。

談起與儲玉玲的合作，編輯分享，老師細膩的文字與充滿詩意的創作，不僅讓人看見台語文學的美，也成為出版工作中的重要鼓勵。

儲玉玲的作品並非只是將中文故事轉換成台語，而是真正運用台語特有的聲音、節奏與語感進行文學創作，讓語言本身成為故事魅力的一部分。

KIDO親子時堂編輯吳玉淑表示：「出版的價值，不只在於讓一本書被看見，也在於讓值得被傳遞的文化與情感，找到走進下一個世代的方式。」

別急著告訴孩子答案，讓想像力先出發

《若是一个島想欲去旅行》描述一座無法移動的小島，以及一棵不能離開原地的樹。即使受到現實限制，它們依然對遠方充滿好奇與嚮往。

孩子或許好奇，葉子會飛到哪裡？小島還能用什麼方法旅行？

大人讀到的，則可能是人生中那些想要出發、卻暫時無法改變現況的時刻。

在編輯過程中，KIDO 親子時堂特別重視保留作者原有的文字與圖像敘事，不額外加入過多解釋，希望讓孩子自由探索故事。

「當大人願意放下標準答案，孩子反而有機會展現令人驚喜的觀察與思考。」KIDO親子時堂編輯吳玉淑說。

從教材到繪本，讓台語真正走進生活

南一教育集團長期投入幼兒教育，除了出版幼兒園使用的台語教材，也透過 KIDO 親子時堂發展台文繪本，希望讓孩子在日常生活中，自然接觸、聆聽與使用台語。

對孩子而言，語言可以從一張圖畫開始，從父母讀出來的聲音開始，也可以從一句好奇的提問，延伸成一段親子對話。

為了兼顧台文創作的文學性與家庭閱讀的便利性，《若是一个島想欲去旅行》保留以台文為主的內頁設計，讓讀者專注欣賞文字、圖像與拼貼藝術之間的節奏。同時，隨書附贈收錄中文對照與台羅拼音的三摺小卡，並邀請儲玉玲親自錄製台語朗讀音檔。

即使家長不熟悉台語，也能透過音檔聆聽語言的韻律，再陪伴孩子一起探索故事。這樣的閱讀設計，讓台語不只是孩子需要學習的一門語言，也成為全家人可以共同親近的文化。

親子共讀，讓大人與孩子站在同一個頻率上

親子共讀最珍貴的時刻，不一定是孩子從書中學會了多少知識，而是原本生活經驗不同的大人與孩子，因為同一本書，開始了一段平常未必會發生的對話。

對不熟悉台語的家庭而言，親子甚至可以一起聽、一起學，在閱讀過程中共同成為學習者。

原來，親子共讀不只是大人教孩子，更是大人與孩子一起探索世界。

一本好的繪本，豐富的不只有孩子的知識與想像，也包括親子之間的理解與關係。

讓每一種語言，都有說故事的未來

對南一教育集團而言，教育不只是知識的傳遞，更包括讓孩子認識自己生活的土地，理解不同語言所承載的文化、情感與生活經驗。

從幼兒園台語教材到台文繪本出版，南一期待建立的不只是語言學習的機會，更是讓孩子在生活中自然接觸本土語言的環境。

未來，KIDO 親子時堂也希望持續支持優秀的臺灣原創創作者，累積兼具文學性與藝術性的作品。

期待有一天，家長與孩子選擇一本台文繪本，不只是因為想學台語，而是單純因為喜歡這個故事、喜歡這樣的文字與圖像。